TEACCH® meets Schulbegleitung – Strukturen schaffen für Schülerinnen und Schüler mit Autismus und ADHS

Donnerstag, der 08.10.26, 15.10.26 und 22.10.26, jeweils 14:15 - 17:30 Uhr

Ziele

Die Teilnehmenden…

• lernen zentrale Prinzipien des TEACCH®-Ansatzes praxisnah kennen,
• erhalten konkrete Ideen und Materialien zur Unterstützung im Schulalltag,
• entwickeln eigene Lösungen zur Strukturierung für ihre Arbeit mit Schüler_innen mit Autismus oder ADHS

Inhalt und Ablauf

Diese Schulung bietet eine ausgewogene Mischung aus Fachinput, praktischer Anwendung und kollegialem Austausch - zugeschnitten auf die Bedarfe von Schulbegleiter_innen:

• Einführung in den TEACCH®-Ansatz mit Fokus auf Schulbegleitung
• Strukturgebung, Visualisierung und Reizreduktion im Schulalltag
• Unterstützung von Selbstständigkeit und Handlungsplanung
• Umgang mit herausforderndem Verhalten aus strukturierender Sicht
• Praxisbeispiele: Was funktioniert wirklich im Alltag?
• Erstellung einer persönlichen "Must-have-Box" für Schulbegleiter_innen

Kontext

Kinder mit Autismus oder ADHS brauchen im Schulalltag verlässliche Strukturen, klare Kommunikation und individuelle Unterstützung. Schulbegleiter_innen stehen dabei vor der Herausforderung, diesen Bedürfnissen gerecht zu werden - oft ohne spezifische methodische Vorbereitung. Der TEACCH®-Ansatz bietet praxisnahe Werkzeuge, um Orientierung, Selbstständigkeit und Teilhabe zu fördern. Dieses Seminar schafft die Grundlage, um gezielt und wirksam zu begleiten.

Hinweis

Bitte bringen Sie eine kleine Box (z. B. Schuhschachtel o. Ä.) mit, um Ihre individuelle Must-have-Box im Verlauf des Tages zu gestalten.